workshop penggunaan bahan bekas

PAPAN MAGNETIK DAN CD WARNA dalam operasi bilangan bulat
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN
 Program pembelajaran menentukan keberhasilan kegiatan pembelajaran. Proses pembalajaran itu sendiri merupakan keseluruhan proses pemikiran tentang hal-hal yang perlu dikerjakan secara sistematis.
 Dalam mempersiapkan program pembelajaran dibutuhkan langkah-langkah persiapan demi kelancaran penyusunan dan pelaksanaannya. Adapun langkah-langkah penyusunannya adalah sebagai berkut :
 Langkah persiapan
 Guru mempersiapkan alat peraga yang akan digunakan dalam proses pembelajaran yaitu berupa Papan Magnetik dan Alat CD warna
 Cara membuat Papan Magnetik dan CD warna
 Alat dan bahan
 Alat :
 Gergaji
 Gunting
 gegep
 Palu
 Meteran
 Bahan :
 Triplek bekas
 Seng bekas
 ban bekas
 Kayu bekas
 Louspeker bekas
 Tutup odol bekas
 Lem weber
 Serbuk gergaji
 Kertas warna (lauco)
 CD bekas
 Spidol besar
Cara pembuatan Papan Magnetik :
 Potong triplek dengan ukuran 30 x 45 cm
 Pada bagian bawah tempelkan seng dengan ukuran 30 x 30cm sebagai tempat peragaan,
 Berilah cat sesuai selera, dan pada triplek bagian atas kanan tuliskan KETERANGAN, dan pada bagian bawahnya tempelkan tumpul odol merah dengan keterangan POSITIF dan bagian bawahnya tempelkan tutup odol putih dengan keterangan NEGATIF.
 Tempelkan tempat menempelkan CD yang berasal dari wadah CD .
 Cara membuat CD warna
 Buatlah lingkaran dari kertas lauco ( berwarna) dengan menggunakan keping CD bekas sebagai ukurannya.
 Bedakan keping CD bekas dalam 4 warna untuk membedakan jenis soal.
 Tulislah soal pada bagian dalam keping CD sesuai dengan warna dan ketentuan soal.
4 warna yang ada pada alat CD warna sebagai warna yang terdapat dalam CD Pilihan yang berisi soal-soal latihan.
› CD Kuning berisi soal-soal latihan penjumlahan bilangan bulat positif + positif/ negatif + negatif.
› CD Merah berisi soal-soal latihan penjumlahan bilangan bulat Negatif + positif/ positif + negatif.
› CD Hijau berisi soal-soal latihan pengurangan bilangan bulatpositif - positif/ negatif - negatif.
› CD Biru berisi soal-soal latihan pengurangan bilangan bulat Negatif - positif/ positif – negatif.
Penggunaan Papan Magnetik Pada Operasi Penjumlahan
 Langkah-langkah Kegiatan:
- Pajangkan papan peraga
- Tuliskan soal pada bagian operasi sehingga tampak seperti gambar di bawah ini.
› 6 + (- 4) = ....... ?
Peragaan:
 Masukkan enam tutup odol merah dan empat tutup odol putih.
 Pasanglah satu-satu tutup odol merah dengan tutup odol putih, yang punya pasangan dikeluarkan .
 Sisa tinggal 2 tutup odol warna merah, berarti posiif 2.
Jadi 6 + (- 4) = 2
Demikian Juga penggunaan pada operasi-operasi bilangan bulat yang lain.