Pemanfaatan Alat Tulis Sebagai Sarana Dalam Pembelajaran Simetri Putar
dalam pembelajaran simetri putar, guru dapat memanfaatkan alat tulis yang sudah pasti ada pada siswa sebagai alat peraganya. Adapun alat tulis yang diperlukan antara lain: Buku, kertas, dan pena/pensil.
Caranya, siswa disuruh melipat sebuah kertas berbentuk sebuah bangun datar sesuka mereka. Kemudian bangun datar tersebut digambar/jiplak di buku tulis. Kemudian lipatan kertas dan gambar diberi kode di tiap sudutnya. Pada posisi awal, kertas di letakkan sesuai dengan kode yang ada pada
gambar. Sudah pasti lipatan kertas akan memenuhi gambar. Berarti kita dapatkan simetri putar yang pertama.
Kemudian setiap siswa disuruh memutar lipatan kertasnya masing-masing. Jika ditemukan posisi lain yang memenuhi gambar pada buku maka simetri lipatnya bertambah satu lagi. Hal ini dilakukan hingga lipatan kertas kembali ke posisi awal.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar